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| 小学英语任务型教学与语音教学的整合 | |
| 作者姓名： | 梁宁宁 |
| 作者单位： | 浙江省余姚市大隐镇小 |
| 摘 要： | 语音教学的目的主要是为了服务语言的交流功能,但单纯地学习语音知识会显得比较单调和枯燥,对于缺乏持久耐性的小学生而言,极易引起心理上的恐惧和烦躁。笔者结合当前热门的任务型教学的特点,考虑将其同语音教学相结合,尝试通过布置有意义的任务(这个任务就是语音的相关知识),让学生在完成任务过程中学得语音知识,并在此过程中获得成就感和自信心,形成 |
| 关 键 词： | 任务型教学 语音教学 语音知识 小学生 相关知识 相结合 服务语言 完成任务 交流功能 成就感 |
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