《简单的组合问题》教学 |
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引用本文: | 王秀荣.《简单的组合问题》教学[J].小学教学设计,2013(14):28-29. |
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作者姓名: | 王秀荣 |
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作者单位: | 山东无棣县第一实验学校 |
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摘 要: | 【教学内容】青岛版六年级下册"简单的组合问题"。【教学目标】1.利用已有知识经验认识和了解简单的"组合",掌握解决问题的策略和方法,体会解决问题策略的多样性。2.培养初步的观察、分析及推理能力,能有序地、全面地思考问题。3.在数学活动中养成与人合作的良好习惯,并初步学会运用简练的语言表达解决问题的大致过程和结果。
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关 键 词: | 组合问题 解决问题策略 思考问题 方法 教学内容 教学目标 组队 数学活动 推理能力 经验认识 |
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