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| 教学中要把握好学生的记忆特点 | |
| 引用本文： | 吴庆安.教学中要把握好学生的记忆特点[J].人民教育,1995(9). |
| 作者姓名： | 吴庆安 |
| 作者单位： | 北京市西城区三里河三小 |
| 摘 要： | 根据现代科学测定,人的大脑细胞多得数不清,有几十亿个。但大脑的容量是不是都能充分地利用起来,装进大脑的东西是不是都能留下永久的记忆,并且终生不忘,这就需要学会记忆。 小学生的记忆特点与成年人不同。一般来说,小学生的机械记忆力很强,只要记住了的东西就不容易忘掉,这就是第一个印象。儿童时代记忆较深刻的东西有的终生不忘,但不是所有的东西都能记住,并都能留下永久的记忆。只是对感兴趣的、有特点的、形象感较强的、易理解的东西容易记住,而对那些引不 |
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