初中生心理活动课课堂组织教学探索 |
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引用本文: | 李远.初中生心理活动课课堂组织教学探索[J].中小学心理健康教育,2008(11):24-26. |
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作者姓名: | 李远 |
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摘 要: | 有人说过,初中教师的水平看组织教学,高中教师的水平看对教材的分析。这句话虽有偏颇,但也从一方面看出组织教学能力对初中教学的重要性。笔者从2001年起就开始担任每周12节的初中生心理活动课教学,后来又兼任厦门市湖里区教师进修学校的心理教研员,亲身上过也听过很多心理活动课,深感一堂好的心理活动课,除了要有好的教学设计和课前准备外,课堂组织教学非常重要。
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关 键 词: | 初中生 心理活动课 组织教学 规则 |
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