抓好衔接 提高普通初中质量 |
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引用本文: | 蒲昌文,周善富.抓好衔接 提高普通初中质量[J].四川教育,1996(Z2). |
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作者姓名: | 蒲昌文 周善富 |
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作者单位: | 绵阳市教委 |
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摘 要: | 针对当前小学教育、社会教育、家庭教育与中学教育脱节的客观现状,为了使学生的教育保持高度的一致性、系统性和连续性,全面提高学生素质和教学质量,绵阳市涪城区探索出一条适合普通初中教育的有效途径和方法,进行了“1(学校) 1(家庭) 1(社会)>3”的衔接教育。这“两个衔接”就是中学教育和小学教育的衔接,学校教育与家庭教育、社会教育的衔接。
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