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分类号
杂志ISSN号
史料与历史教学
作者姓名:
黄海霞
作者单位:
江苏省海南中学,江苏海门,226100
摘 要:
现实生活是历史生活延续过程里的一种"现在进行时"状态,没有历史,就没有现实。越是贴近学生生活实际的材料,越能引起学生的好奇心。史料教学应以问题为中心,以学生为主体,以合作探究为主要方式,以能力的提高为目标,教师仅仅是学习的引导者、组织者。
关 键 词:
史料
历史教学
学生认知和能力
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