论如何在体育艺术类课程教学中培养学生的审美能力 |
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引用本文: | 刘昀.论如何在体育艺术类课程教学中培养学生的审美能力[J].教育教学论坛,2013(14). |
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作者姓名: | 刘昀 |
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作者单位: | 江苏省南通中等专业学校,江苏南通,226000 |
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摘 要: | 在体育与艺术教学过程中很重要的一项任务,就是要让学生置身于美的氛围中,通过构建视觉、听觉、本体感觉三维立体模式引导学生去发现美,感知美,对学生创编能力的培养本身就是对审美创造力的培养。在此过程中我们应用恰当的方法去唤起学生创造美、表现美的灵感与欲望,用适度的难点去激发学生对美的探索与追求,从而把学生对美的理性认识转化为表达美、创造美的感性表达,最终提高学生的审美创造能力。
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关 键 词: | 体育艺术类课程 审美能力 |
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