首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

“疑惑从无”岂不效果更好——教师应如何看待学生“犯错误”
作者姓名:杨锦东
作者单位:江苏省张家港高级中学,江苏张家港,215600
摘    要:学生在求学过程中,肯定会因为种种原因犯下一些错误。老师对待学生的态度,对于学生在漫长学习生涯中会起到很大的影响。笔者通过自己的教学经验,总结了一些见解,通过几个实例,来阐述教育教学的自我态度。

关 键 词:教学  师生关系  教育实例
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号