有效利用教材中的“阅读材料”进行地理教学 |
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引用本文: | 汤剑锋.有效利用教材中的“阅读材料”进行地理教学[J].快乐阅读,2012(31):51. |
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作者姓名: | 汤剑锋 |
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作者单位: | 张家港市东渡实验学校 |
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摘 要: | 根据《全日制义务教育地理课程标准》对教材编写的指导思想,现行人教版初中地理教材现设计了"阅读材料"栏目,这些阅读材料取材广泛、内容生动有趣、篇幅短小精炼,通俗易懂,富有感染力。这些"阅读材料"的出现体现了课程标准所提倡的"学习对生活有用的地理"和"构建开放的地理课程"这两大基本理念的同时,也给实际的教学实践提供了充足的教学资源,使得课堂教学内容具有很强的层次性和弹性,有利于教学活动的灵活展开。
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关 键 词: | 教材 阅读材料 地理教学 |
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