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利用自制电路板 改进实验课教学
引用本文:黄瑞英.利用自制电路板 改进实验课教学[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),1998(1).
作者姓名:黄瑞英
作者单位:广东省肇庆市第二职业中学
摘    要:电工基础实验课和电子电路实验课是培养职中电类专业学生动手能力的基础课。 职业中学现行教材的电工基础、电子电路实验课绝大多数是采用较传统的实验模式:用实验室现成的实验电路板或用实验箱内的元件(元件已被“包装”起来,并注上标称值),再用导线连接起来进行实验,这个做法有下述弊端:

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