构建动态课堂,再现数学活力 |
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引用本文: | 刘松梅.构建动态课堂,再现数学活力[J].数学学习与研究(教研版),2013(10):32. |
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作者姓名: | 刘松梅 |
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作者单位: | 江苏省淮安市楚州实验小学 |
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摘 要: | 新时期的小学数学教师应勇于突破传统,大胆改革创新,努力为学生打造一个充满活力、充满激情的数学课堂.本文结合笔者多年从事小学数学教学的实践,阐述了构建动态课堂的有效策略,并在此基础上提出几点应当注意的问题.
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关 键 词: | 小学数学 动态课堂 有效策略 活力 问题 |
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