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学校诚信教育:内涵、视域与路径
作者姓名:钱明明
作者单位:江苏省南通市如东县教育局教科室;
摘    要:(一)内涵解读,凸显诚信教育的价值追求诚信有诚与信的双重含义,诚即诚实、真实,实事求是,做到以诚接物,以诚待人,以诚律己。信即守信义、讲信用,并由此建立起信誉、信任等。诚和信的区别在于:诚更多的是指内诚于心,信则偏重于外信于人;诚更多的是指对道德

关 键 词:学校  诚信教育  诚信观念  诚信品质  培养学生  规则意识  路径  
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