英语课上如何巧设课前参与

古人言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”英语教学也不例外。浓厚的兴趣不仅能诱发学生强烈的求知欲望，而且可能成为记忆的促进刺。而课前参与的巧设，能让学生变被动为主动，从被动的参与者转变为主动的组织者，从而很好地克服了先前不足，更好地激活了英语课堂。