谈历史教学中情感教育的渗透 |
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作者姓名: | 陈芳 |
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作者单位: | 江苏城市职业学院张家港学院,江苏张家港 |
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摘 要: | 情感教育是教育过程的重要组成部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个性发展和身心健康。情感教育就是促进学生身心感到愉快的教育。怎样让学生从思想感情上更乐于学史、更善于学史呢?笔者认为,教师应找出学生情感上的切人点,通过具体知识点的学习来加强情感的渗透。
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关 键 词: | 情感教育 历史教学 教育过程 身心健康 中学生 个性发展 思想感情 学生情感 |
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