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谈历史教学中情感教育的渗透
作者姓名:陈芳
作者单位:江苏城市职业学院张家港学院,江苏张家港
摘    要:情感教育是教育过程的重要组成部分,它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念,促进学生的个性发展和身心健康。情感教育就是促进学生身心感到愉快的教育。怎样让学生从思想感情上更乐于学史、更善于学史呢?笔者认为,教师应找出学生情感上的切人点,通过具体知识点的学习来加强情感的渗透。

关 键 词:情感教育  历史教学  教育过程  身心健康  中学生  个性发展  思想感情  学生情感
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