例谈初中生物课堂的导入

俗话,＂良好的开端是成功的一半。＂教学也是如此,从学习心理学的角度看,好的开端可以在人们的大脑皮层中建立一个优势的兴奋中心,由此激发学生的学习兴趣。从生理学的角度看,在学习开始时,神经组织往往处于＂惰性＂状态。因此,要进行高效率学习首先要做好始动调节。