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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
提高音乐教学实效 发挥学生主体性
作者姓名:
李艳娥
李艳良
作者单位:
1. 迁安市马兰庄中学
2. 石家庄职业技术学院
摘 要:
一、微笑面对学生.创设轻松氛围还记得蒙娜丽莎的微笑吗?那微笑甜美动人,可亲可爱。无不让人为之倾倒。俗话说“伸手不打笑脸人”。更何况我们是人类灵魂的工程师,面对的是一群天真活泼的孩子,
关 键 词:
学生主体性
教学实效
音乐
蒙娜丽莎
工程师
俗话
孩子
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