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| 对我国“教育”及其思想性的思考 | |
| 引用本文： | 毕世响. 对我国“教育”及其思想性的思考[J]. 内蒙古师范大学学报(教育科学版), 2003, 16(2): 1-4 |
| 作者姓名： | 毕世响 |
| 作者单位： | 徐州师范大学,教育系,江苏,徐州,221009 |
| 摘 要： | 我国目前提出了数十种“教育” ,实际上 ,它们更是社会与教育中的问题而不是教育。在这么多的“教育”背后掩盖着的是教育思想的苍白 ,它们最多是对某种价值的追求和短期效应。诸多“教育”只能是教育系统内模式 ,反而形成了教育自身的恶性滚动 ;现在必须建立教育系统外模式 ,才能说明教育的实质 |
| 关 键 词： | 教育 问题 价值整合 教育实质 思想 |
| 文章编号： | 1671-0916(2003)02-0001-04 |
| 修稿时间： | 2002-09-10 |
Reflections on the "Education"in China and Its Ideological Content |
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