例说概念教学中对学生分析、概括能力的培养 |
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引用本文: | 任康叔.例说概念教学中对学生分析、概括能力的培养[J].物理教学探讨,2007,22(6):15-16. |
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作者姓名: | 任康叔 |
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作者单位: | 昆明教育科学研究院,云南省昆明市650031 |
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摘 要: | 众所周知,培养能力是教学追求的最终目标,而能力的培养不可能仅仅通过一章、一节的内容就能够培养出来,必须自始至始终贯彻于整个教学工作中,通过整个教学工作逐步的培养才能达到。而善于发现和挖掘教材中适合培养学生能力的生长点,抓住每一个有利时机,就显得十分重要。根据恰当的教学内容,及时培养学生的能力。
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关 键 词: | 能力的培养 学生分析 概念教学 教学工作 培养能力 学生能力 教学内容 才能 |
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