优势视角下高职院校问题学生的教育与转化 |
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引用本文: | 章丽娟.优势视角下高职院校问题学生的教育与转化[J].江苏教育研究,2013(27):23-25. |
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作者姓名: | 章丽娟 |
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作者单位: | 南通大学政治学院 |
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摘 要: | 优势视角是社会工作领域内一个新的实践取向,它专注于个人的优势和资源而非问题和缺陷。高职院校问题学生的转化工作中存在着问题标签化、学生缺乏主体性和积极性、家长式作风及单一封闭式的管理模式等问题。从优势视角审视这一工作时,去标签化,开展积极取向道德教育;情感化教育,建立主客体平等关系;整合资源,加大社会支持力度等是促进问题学生自我转变的良策。
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关 键 词: | 优势视角 高职院校 问题学生 教育 转化 |
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