让数学光芒暖透学生心灵——浅议小学数学教学中学生自主学习能力的培养 |
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引用本文: | 朱满喜.让数学光芒暖透学生心灵——浅议小学数学教学中学生自主学习能力的培养[J].学生之友(小学版),2013(6):60-61. |
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作者姓名: | 朱满喜 |
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作者单位: | 江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学 |
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摘 要: | 小学数学积极培养学生的自主学习能力,不仅能够充分发挥学生学习数学的主体精神和创造性,还能确保教学的连续性,极大地增强数学课堂教学的有效性,实现教学相长。本文将从角色转换、学法指导、加强实践、激发兴趣和发展评价等五个方面,来具体阐述小学数学课堂学生自主学习能力培养的路径。
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关 键 词: | 小学数学 自主学习 培育 |
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