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新形势下历史教学方法的创新
作者姓名:胡宝英
作者单位:黄骅市教研室
摘    要:教师要努力使自己成为学生创新意识的启发者和培育者,从多方面培养学生的创新意识和创新能力,注重学生创新思维的发展过程,启发学生探究历史发展的规律,鼓励学生大胆质疑、创新和标新立异,从而使学生形成新思想,树立新观点和创立新理论。

关 键 词:历史  教学方法  大胆创新  情境  多元
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