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| 从意义回归到形式——构建基于“学生中心”的任务型语言教学本土模式 | |
| 引用本文： | 李培东.从意义回归到形式——构建基于“学生中心”的任务型语言教学本土模式[J].宁夏师范学院学报,2008,29(4):122-125. |
| 作者姓名： | 李培东 |
| 作者单位： | 宁夏师范学院,外国语学院,宁夏,固原,756000 |
| 摘 要： | 任务型语言教学是从意义到形式的教学途径.本文在分析国外两种主要模式的基础上,提出了具有本土化特征的任务型语言教学模式. |
| 关 键 词： | 意义 形式 任务型语言教学 本土化 |
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