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数学教学关注学生情感发展
引用本文:易良斌.数学教学关注学生情感发展[J].教育科研论坛,2006(1).
作者姓名:易良斌
作者单位:杭州市江干区采荷实验学校 杭州
摘    要:关注学生在数学学习过程中的情感体验,促使课堂教学中情感体验的生成,无疑成了转变观念、走进新课程的一个重要方面。一、关注数学课堂教学中学生情感的发展从课堂教学的三维目标来看,数学教学也应成

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