普通高校体育教师岗位设置与聘任制管理的实践

研究目的：探讨普通高校体育师资合理配置与科学管理。研究方法：利用浙江工业大学实施教师岗位聘任制的机会，对体军部教师岗位设置与聘任制管理工作进行了改革实践。研究结果和结论：(1)高校实行岗位聘任制，有利于激活广大教师的工作热情；(2)在聘任中强调效率优先，兼顾公平的原则；(3)充分体现“公开、公平、公正”的原则；(4)体现岗位级别越高，所应承担的责任越大的原则；(5)高校体育应根据体育教师的工作特点，设置教学岗、教学科研岗、教学训练岗和教学群体岗等，实行分类管理，明确岗位职责。

Practice of Position Setting and Appointment Management for Physical Education Teachers in College