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分类号
杂志ISSN号
简单而有效地引领学生走进音乐
作者姓名:
肖霄
作者单位:
浙江省安吉县教育科学研究中心
摘 要:
新课程改革走到今天,我们的音乐课堂也回归了音乐的本位,在音乐课堂教学中如何有效引导学生聆听音乐,让学生真正走进音乐,已经成了音乐教师们十分关注的话题。
关 键 词:
音乐课堂教学
引导学生
引领
新课程改革
音乐教师
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