也谈信息技术与语文教学整合的有效性

面对网络信息世界中铺天盖地的文字、图片、视频信息,我们常常会有“不识庐山真面目”的无所适从,随意的信息呈现很容易成为中看不中用的“空中楼阁”,还会有“画蛇添足”之嫌。要提高信息技术整合的有效性,笔者认为最关键的还是选准信息内容和呈现时机,因势利导,这样才会使得我们的课堂会有“柳暗花明又一村”的意外惊喜,甚至是“一览众山小”的豁然顿悟。