首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

运用双因素理论提高班干部工作积极性
摘    要:班干部工作的积极性直接影响其工作绩效,根据双因素理论原理,通过激励因素授权、认可和赞扬、成就感、奖励和进步、榜样来提高班干部的积极性。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号