例谈整合网络资源 优化高中英语教学

新课程带着新的教育理念走进了中学校园,网络化的学习环境为它提供了强有力的支撑。在英语教学中,我充分研究90后学生的学习特点以及学习心理,充分运用校园网,搭建英语教学平台,借助网络开展教学活动,尝试开设校本课程《英文影片赏析》,让学生感受原汁原味英语的魅力;多方创建网络交流模式,突破局限,让学生进行更加自由的英语交流;利用网络的即时性传递给学生最新的资源,拓展知识面。期望通过合理的选择运用,创造性地使用网络资源,潜移默化地培养学生自主学习能力、合作学习能力和探究学习能力,从而提高我们的教学质量。