探究数学引入技巧 提高课堂教学能力

一堂课是否能够上得成功,上得精彩,课堂的引入不可忽视,那么数学教学引入应注意哪些问题呢?笔者认为:数学引入应以学为主、数学引入应遵循数学学习的认知规律、数学引入应体现知识形成中的数学思维方法、数学引入形式应多样化。