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| 让数学课堂飞扬生命气息 | |
| 引用本文： | 关浩亮.让数学课堂飞扬生命气息[J].小学教学参考,2008(5):19-20. |
| 作者姓名： | 关浩亮 |
| 作者单位： | 江苏新沂市春华小学,江苏新沂221411 |
| 摘 要： | 数学教学是一种动态教学，不仅是师生之间、学生之间交往互动与其同发展的过程，而且是从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为他们创设充分从事数学活动与交流的平台，引导学生进行自主探索的过程，使他们真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想与方法。让数学课堂飞扬生命的气息， |
| 关 键 词： | 数学课堂 气息 生命 引导学生 动态教学 数学教学 交往互动 知识背景 |
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