如何使用数学家传记激起学生的数学学习兴趣

本文对课堂中学生出现的各种问题进行分析,讨论如何使用数学家传记来解决此类问题。文章指出数学家传记对人文素养、学习兴趣、授课形式等方面具有良好的作用,笔者呼吁教师将数学家传记引入数学课堂,并且给出了具体的实施办法。