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谈小学生“三站式“数学解题能力的培养
作者姓名:彭中仁
作者单位:连云港市赣榆县沙河镇第二中心小学,江苏,连云港,222146
摘    要:数学技能的训练和能力的培养离不开解题.解题是使学生牢固掌握数学基础知识和基本技能的必要途径,也是检验知识、运用知识的基本形式.有效地培养数学解题能力,有助于学生独立的有创造性的认识活动,也可以促进学生数学能力的发展.数学解题过程大致包括审题、解题计划的制定、解答的表达和解题后的反思等环节.数学解题能力的培养也可以根据这些环节进行.……

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