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| 初中地理教学中要注重情景创设 | |
| 引用本文： | 关英杰.初中地理教学中要注重情景创设[J].读与写:教育教学刊,2008,5(3):105. |
| 作者姓名： | 关英杰 |
| 作者单位： | 江苏徐州沛县大屯煤电公司姚桥矿学校,江苏徐州221611 |
| 摘 要： | 地理课堂教学是教师、学生、地理教学内容相互作用的过程.这一过程是在一定的课堂环境中进行的.教室里的座位和布置等可以说是硬环境,而课堂里某些占优势的态度与情绪情感的综合态度则是软环境,谓之情景. |
| 关 键 词： | 初中地理教学 软环境 综合 情绪情感 优势 课堂环境 硬环境 布置 教室 过程 相互作用 教学内容 学生 教师 课堂教学 |
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