世界主要国家和地区学前教育投入方式分析 |
| |
引用本文: | 王玲艳,冯晓霞,刘颖.世界主要国家和地区学前教育投入方式分析[J].比较教育研究,2013(6):66-71. |
| |
作者姓名: | 王玲艳 冯晓霞 刘颖 |
| |
作者单位: | 南京师范大学学前教育政策研究中心;北京师范大学教育部学前教育研究所 |
| |
基金项目: | 教育部哲学社会科学重大攻关项目“学前教育体制与机制改革研究”;课题编号为10JZD0035;教育部人文社会科学研究青年基金项目“促进社会力量参与我国幼儿教育发展的政策导向研究”的阶段性成果,课题编号为12YJC880102 |
| |
摘 要: | 当前,公共资金支持学前教育发展已成为一个世界性趋势,各国政府都在探索基于本国国情的、对学前教育投入的可行性路径。我国政府在《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010~2020年》等重要文件中都强调加大对学前教育的投入。了解世界主要国家和地区的经验,对今后我国政府加大对学前教育投入的路径选择会有一定的借鉴意义。
|
关 键 词: | 学前教育 投入方式 政府责任 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|