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“德”与“得”的理性思考以社会激励为视角
引用本文:马传浩,金晓霞.“德”与“得”的理性思考以社会激励为视角[J].合肥教育学院学报,2010(2):57-60.
作者姓名:马传浩  金晓霞
作者单位:河海大学公共管理学院,南京210098
摘    要:在现实生活中,社会对于个体一贯的道德行为和品质可以给予相应的精神或物质回报,就是说,“德”要与“得”相对应。这一思想我国传统文化早有论述。就理论依据而言,不仅社会给予的道德权利和个体承担的道德义务的一致关系是“德”“得”对应的有效论证,而且道德行为的价值性或社会贡献通常是“德”“得”对应的重要理论支持。面对市场经济背景下的道德式微;建立“德”“得”对应关系是解决危机的一种可行路径。为了保证“德”“得”对应关系的实现.必须营描良好的社会环埔.同时环霉右翱苏柏制寄他拍但暗

关 键 词:“德”“得”对应  道德行为  道德权利
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