让英语阅读课堂在多维互动中焕发活力

为了改变阅读课沉闷、低效的现状,需在英语阅读教学中＂以生为本＂,采用多维互动方式处理文本,让学生在＂阅读前互动＂、＂阅读中互动＂、＂阅读后互动＂、＂评价中互动＂,从而使课堂焕发活力。