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| 把课堂真正还给学生——杜郎口的启示 | |
| 引用本文： | 杜磊.把课堂真正还给学生——杜郎口的启示[J].安徽教育,2009(2):33-34. |
| 作者姓名： | 杜磊 |
| 作者单位： | 萧县马井镇中心中学; |
| 摘 要： | <正>山东杜郎口中学教改给人最深的印象就是彰显学生个性,体现学习精彩的课堂教学,尤其是课堂中学生自觉能动的学习意识,积极主动的参与意识,齐心协力的合作意识,创造了一个个精彩高效的课堂。要问他们的课堂何以如此高效?究其原因,就在于课堂上学生主体地位的真正确立,对照反思一下我们自己的课堂,我们 |
| 关 键 词： | 杜郎口 学习意识 合作意识 课堂教学 学习潜力 学习活动 课堂纪律 课堂管理 学习效率 教学情境 |
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