文本解读：推进语文教学的重要支点——读陈日亮《如是我读：语文教学文本解读个案》

“文本解读”历来是语文教学的“重头戏”，也是语文教师的“看家”本领，但凡优秀的语文阅读教学，无不展示出执教者对文本深入开掘的功力，散发出“文本解读”之花的沁人芬芳。陈日亮老师《如是我读：语文教学文本解读个案》一书，不仅从语文老师“熟读”的文本中发现新的意味，呈现一个个精彩的“解读范例”，更给一线教师提供“文本解读”的思路、方法以及课堂上如何实践操作等方面的具体建议；不仅有批判，更有建设，令人眼目一新，值得我们细细品读。