|
|||||
|
|
| 分析阅读、主题阅读：从教材中获取写作素材的关键 | |
| 引用本文： | 杨世宇.分析阅读、主题阅读：从教材中获取写作素材的关键[J].中学语文教学参考(初中生版),2014(4):64-65. |
| 作者姓名： | 杨世宇 |
| 作者单位： | 河南汾阳职业技术学院 |
| 摘 要： | 学生写作的主要障碍是缺乏素材。虽然学生手头有课内外各类读物，但是他们没有对这些材料进行思考，没有与作文材料的要求做相关的联系，无法将现有的素材组合和搭配，因此，每次写作文时依旧不知道写什么。 |
| 关 键 词： | 素材 写作 阅读 教材 组合和 学生 材料 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |