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寻求家园沟通小策略
作者姓名:陈芝
作者单位:厦门市科技幼儿园
摘    要:摆正家园合作在幼儿身心健康发展中的位置,寻找适合不同教育形式的家园合作策略,切实提高家园合作的有效性,这是幼教工作者应该思考的问题。当前家长普遍重视对幼儿的教育,但因缺乏科学的教育理论指导,在教育过程中难免会有一些错误的育儿行为。因此,幼儿园与家长的适时沟通非常必要。

关 键 词:家园沟通  家园合作  教育形式  幼教工作者  幼儿园  身心健康  合作策略  教育理论
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