把家长请进幼儿园把游戏推进家庭

在对游戏的教育价值进行深入研究的过程中，我们对当前家庭教育的现状产生了忧虑：家长在不断加强教育投入的同时，大量挤占了儿童自主发展的空间。因此，我们把注意力转向家长，尝试着“把家长请进幼儿园，把游戏推进家庭”，挖掘家长潜在的资源，为幼儿园、幼儿所用，使家长成为幼儿游戏推进不可或缺的力量。