幼儿自由座位探究面面观

微观公平是相对于宏观公平而言，主要指幼儿在园一日活动中所获得的公平。即在幼儿教师有目的、有计划地运用教育影响，引导或促进幼儿身心向预期的目标转化的过程中，幼儿应该不受政治、经济、社会地位等限制，得到自己应该得到的教育机会、教育资源等。微观公平体现在幼儿园教育的许多细节中，幼儿在教室里的座位设置就隐含微观公平。