论教师的个性品质 |
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引用本文: | 闯志雄,陈华平.论教师的个性品质[J].教育理论与实践,1983(5). |
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作者姓名: | 闯志雄 陈华平 |
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摘 要: | 在这篇文章里,只研究那些对教师来说具有职业意义的个性品质。夫·恩·果诺波林曾把教师职业个性的特点分为十种,理解学生的能力,通俗易懂地讲授教材的能力,劝说他人的能力,组织能力,教育分寸感,创造性工作的能力,迅速地反映教育情境,并在其中保持举止灵活的能力,胜任所教学科的能力,引起学生兴趣的能力,预见自己工作结果的能力,除此之外,他
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