高中信息技术课堂教学的探索与实践

高中信息技术课程与其他学科课程相比较,有着其鲜明的特点,具有实践性、综合性、应用性、创造性,明显的时代发展性。本文从信息技术课程特性出发,通过对高中学习者的特征分析,提出信息技术课堂教学的几点建议,旨在创建以学生为中心的新型高中信息技术课堂教学环境。