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| 孔子"四绝"与班级管理 | |
| 引用本文： | 张俊红,曹高举.孔子"四绝"与班级管理[J].天津教育,2004(1):41-42. |
| 作者姓名： | 张俊红 曹高举 |
| 作者单位： | 河南省信阳师范学院教科院 |
| 摘 要： | 《论语》曰:“子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。”意思是说,孔子在处理问题时,不以自己的主观臆想来处理事情,不强行推销自己的观点,不固执于一个判断,不以自我为中心。孔子“四绝”对班级管理也有很好的借鉴作用。一、班主任处理问题时要“毋意”“毋意”,就是班主任不要以自己的主观臆想来处理问题。在处理问题时,班主任如果不经过认真、全面、深入、细致地调查研究和多方了解,仅凭个人的印象和学生平时的表现来主观地判断学生的对错,最终往往会导致处理问题时失误,不仅学生不服,而且还会影响师生的感情。因此,在处理问题之前,班主任一定要三… |
| 关 键 词： | 孔子 班级管理 班主任 教育观念 师生关系 创新精神 |
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