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激励学生在音乐实践活动中创新
作者姓名:伊娜
作者单位:呼伦贝尔市鄂温克旗少年宫;
摘    要:音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美,它对于丰

关 键 词:主体地位  创造力  学生创新  教师  引导学生  感知音乐  歌曲  想象力  审美教育  音乐美  
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