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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
激励学生在音乐实践活动中创新
作者姓名:
伊娜
作者单位:
呼伦贝尔市鄂温克旗少年宫;
摘 要:
音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育,它借助倾听来感知音乐美,借助歌唱来表现音乐美,借助表演来发展音乐美,它对于丰
关 键 词:
主体地位
创造力
学生创新
教师
引导学生
感知音乐
歌曲
想象力
审美教育
音乐美
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