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初中物理“学案式教学”实验报告
引用本文:郑俊. 初中物理“学案式教学”实验报告[J]. 教育学术月刊, 2002, 0(1): 77-80
作者姓名:郑俊
作者单位:广丰县五都镇中学   
摘    要:一、问题的提出 随着现代社会的发展,对未来人才的素质,特别是少年儿童适应社会的能力以及健康积极个性的培养,提出了更高的要求。 传统的课堂教学模式的弊病在于过分注重知识的传授,而忽略了学生参与的情感、人格的培养和个……

关 键 词:初中物理 物理教学 “学案式教学” 实验报告

An Experiment Report on "Learning-Plan-Teaching" in the Subject of Junior Physics
Abstract:
Keywords:
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