生存,还是毁灭——关于信息技术学科哲学基础的探讨 |
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作者姓名: | 陈凯 |
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作者单位: | 上海位育中学 |
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摘 要: | 近几年来。中国的教育信息化发展日新月异,信息技术开始实实在在地融入到各个学科的教学中,改变着传统的教学模式,信息技术与课程整合的优秀案例大量涌现,各种新思路、新尝试层出不穷,其生机勃勃的景象让人欣喜。然而与此形成反差的是,信息技术学科本身却相对显得低调甚至黯淡,甚至有传言说,信息技术课程有被取消的可能,或是以其他学科的任课教师兼任信息技术学科的教
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关 键 词: | 信息技术学科 中学 课程设置 哲学 信息素养 |
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