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提高中等职校AutoCAD教学质量的对策
引用本文:
潘成东.提高中等职校AutoCAD教学质量的对策[J].中国教育技术装备,2010(5):76-77.
作者姓名:
潘成东
作者单位:
浙江省新昌职业技术学校
摘 要:
主要分析影响CAD教学效果的因素,在对这些因素进行总结分析的同时,阐明搞好CAD教学是一个需要学校、教师和学生之间共同努力的系统工程,三者互相联系,缺一不可。
关 键 词:
CAD
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教学过程
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