新课程实施背景下教学制度的反思与重建 |
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引用本文: | 柳夕浪.新课程实施背景下教学制度的反思与重建[J].教育研究,2002(1). |
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作者姓名: | 柳夕浪 |
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作者单位: | 江苏省海安县教育局 |
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摘 要: | 教学制度介于教学思想与教学物质设施之间 ,它以特定的组织结构、规范体系与激励机制实现了两者的有机结合。将新课程方案嵌入实施的组织结构内、激励机制中 ,必须重视对现行学校教学基本制度——班级授课制的检讨与反思 ,建立民主的教学管理制度和以教师为本的教学研究制度。
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关 键 词: | 教学制度 班级授课制 教学管理制度 教学研究制度 |
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